Sådan kom vi frem til tallene
Links
-
www.mdgmonitor.org
FNs officielle side hvor du få en aktuel status på 2015 målene
-
www.undp.dk
FNs organisation for udvikling har kontor i Danmark
-
2015.danida.dk
Danidas egen 2015 side
-
http://www.emu.dk
Idéer til undervisningen
-
www.ngoforum.dk
Ansvarlig for 2015 kampagnen er NGO forum – sammenslutningen af danske udviklings NGOer
- FNs officielle hjemmeside for 2015 Målenes 60 indikatorer
- FNs officielle 2011 statusrapport for 2015 Målene
(offentliggjort 7. juli 2011)
-
UNRIC
FN's Regionale Informationskontor for Vesteuropa (UNRIC) i Bruxelles støtter op om Verdens Bedste Nyheder. Læs mere her om 'The good news they forgot to tell you'.
-
ONE Living Proof
ONE/Living Proof er en advocacy- og kampagneorganisation som arbejder for bekæmpelse af verdens fattigdom
- Dansk Institut for Internationale Studier (DIIS)
er en uafhængig forskningsinstitution, som bl.a. udfører forskning om internationale forhold, støtter udvikling af forskningen i udviklingslandene.
- Internationale Udviklingsstudier
(IU) ved Institut for Samfund og Globalisering (ISG), Roskilde Universitet.
Her arbejdes der tværdisciplinært med muligheder og forhindringer for udvikling i udviklingslande.
- Center for Afrikastudier
(CAS), Københavns Universitet.
CAS organiserer bl.a. forskningsseminarer og ugentlige Afrika-seminarer om forskning eller aktuelle begivenheder i Afrika.
- U-landsnyt.dk
Sitet er et tilbud til globalt interesserede danskere og har aktuelt stof om den 3. Verden, herunder især dansk og global bistand.
- Cultures.dk
Et dansk kulturtidsskrift, der sætter ord på de idéer, tanker og processer, der opstår i mødet mellem to eller flere kutlturer.
- Konsnet.dk
Kønsnet er et NGO netværk om køn og udvikling, og arbejder dermed specifikt med MDG3.
Videostafet Burma-Denmark
Et videokamera og en Facebookside, en klasse på et københavnsk gymnasium og et hold elever på skolen Wide Horizon i Nordthailand. Det er ingredienserne i et nyt dialogprojekt, Operation Dagsværk lancerer i efteråret 2011.
Af Lærke Skærlund og Stine Bang, Operation Dagsværk
Konceptet hedder Burma Video Battle og går ud på, at eleverne fra de to lande laver en videostafet, hvor de svarer på og stiller spørgsmål, optager det hele på video og sender det til hinanden.
Dialog, nye medier og globalt medborgerskab
Billige videokameraer, simple redigeringsværktøjer og internettet giver helt nye muligheder for ligeværdig dialog og udveksling. Det er blevet simpelt at kommunikere med hinanden på trods af stor afstand.
”Når vi udveksler levende billeder, bliver kommunikation mere virkelig,” fortæller Mads Skrubbeltrang, der underviser i engelsk og mediefag på Københavns Åbne Gymnasium. Det er hans elever, der skal lave film sammen med de unge burmesere.
”Det er en glimrende mulighed for at inddrage det globale aspekt, samtidig med at eleverne er kreative i deres brug af æstetiske og kommunikative færdigheder i en videoproduktion.”
Læring for alvor
Rob er lærer på Wide Horizon. Han siger om Burma Video Battle:
”Vi er begejstrede for muligheden for at gøre noget interaktivt, og jeg tror på, at eleverne på Wide Horizon vil have det sjovt med projektet.”
Wide Horizon er lokaliseret i Thailand. Skolen uddanner burmesiske flygtninge til at tage aktivt del i deres lokaldemokrati. Derfor er Burma Video Battle også en oplagt del af deres uddannelse.
Det er Mads Skrubbeltrang enig i: ”Det er nemmere at motivere eleverne, når de på forhånd ved, at der er modtagere af deres produkt.”
Gjorde denne nyhed indtryk?